ahtor

Личность вашего ребенка постепенно начинает проявляться все ярче, и по мере того как развиваются его физические навыки и растет уверенность в своих возможностях, малыш начинает демонстрировать все большую настойчивость заявляя о своих желаниях.

Физическое развитие

Ваш малыш уже умеет некоторое время сидеть самостоятельно и даже наклоняясь вперед за игрушкой, не падая при этом.

Но не ждите, что такие игры надолго займут малыша: удерживать равновесие нелегко, ребенок быстро утомиться, и не пройдет и десяти минут, как он будет готов сменить позу и занятие.

Как только ребенок откроет для себя способ передвижения – начнет ползать и ездить на попке, он будет двигаться очень быстро. Достаточно отвернуться на пару минут – и малыш уже исчез из поля зрения, поэтому не спускайте с него глаз, иначе он может откуда-нибудь свалиться или пораниться и т.д.

Если ваш малыш уже ползает, он может предпринять более сложные маневры, например вскарабкиваться по лестнице. Эта задача способствует развитию глазомера, учит оценивать высоту и ширину ступеней, развивает чувство равновесия, но лучше, если ребенок будет делать это в вашем присутствии. на всякий случай поставьте у лестницы специальное заграждение. Подниматься по лестнице легче, чем спускаться, ребенок не сразу оценит безопасный способ спускаться по лестнице.

Перемещения по дому. Очень подвижные дети делают первые шаги, держась за мебель. Набравшись уверенности ребенок начнет передвигаться таким образом по всей комнате. Это последний физический навык, которым малыш должен овладеть, прежде чем он научится самостоятельно ходить.

Владение руками. Поскольку теперь ребенок реже сует игрушки и другие вещи в рот и обследует предметы, ощупывая их и вертя в руках, его движения становятся быстрее и рассчитаннее. Например, малыш сам листает книжку, хотя и захватывает сразу по нескольку страниц. Он аккуратно кладет в рот маленькие кусочки еды, при этом роняя их меньше, чем раньше. Еще ребенок может стучать друг о друга двумя предметам, держа по одному в каждой руке.



Умение указывать. Очень важно для ребенка умение указывать пальцем на предметы. Это первый шаг к приобретению навыка точного захвата мелких предметов большим и указательным пальцами. Кроме того, когда малыш научится показывать на предметы пальцем, ему будет намного проще общаться.

Разбивайте этот навык, рассматривая вместе с малышом картинки в книжках и показывая изображения, называя их вслух. Для развития мелкой моторики ребенку нужно дать поупражняться с меткими предметами. Можно насыпать перед ним изюм или зернышки вареной кукурузы — малыш будет перебирать их пальчиками.

Игра с мячом. С момента рождения ребенок оттачивает зрительные навыки н теперь уже умеет оценивать размеры предмета, находящегося на расстоянии до 1 метра. Например, он знает, что по мере приближения мяч становится больше. Понаблюдайте, как малыш протягивает руки, чтобы схватить мяч. Попросите покатить мяч к вам, и после нескольких попыток ребенок научится определять направление и отправит его в вашу сторону.

Познание

Ваш ребенок активно общается, давая вам понять, что ему, как и всем остальным членам семьи, есть что сказать.

К концу девятого месяца жизни ваш ребенок сможет узнавать до 20 знакомых слов — таких, как «чашка» или «мишка». Когда вы поете его любимую песенку, он смеется там, где надо. Он смотрит на свою чашку, когда вы заговариваете о нем, действия ассоциируются у него с определенными словами: например, слово «до свидания» — с прощальным помахивание рукой.

Участие в разговорах. Вашему ребенку нравится общаться с людьми и бывать в обществе — например когда семья собирается за ужином. Он пытается вступать в разговоры. Лепет ребенка становится все сложнее, в нем появляются новые согласные звуки, например «т» или «в». По интонации, наличию восходящих и нисходящих тонов, лепет начинает напоминать речь взрослого человека. И хотя в целом он по-прежнему звучит как бессмыслица, прислушивайтесь к нему и старайтесь реагировать — это стимулирует дальнейшее развитие речи.

Настоящие слова. Убедившись, что вы с восторгом восприняли его первые –«мама» и «папа», ребенок поймет значение этих слов и будет с их помощью привлекать ваше внимание. Если вы отчетливо произносите такие слова, как «киса» или «вода», со временем малыш начнет подражать вам и повторять такие же звуки Полностью к осознанно он произнесет эта слова только через несколько месяцев, а пока старайтесь почаще повторять их, и малыш будет стараться подражать вам.

Понимание речи. Способность ребенка понимать вашу речь по-прежнему опережает его умение говорить. Ваше внимание он привлекает не только звуками, но и местами машет руками, тянет вас за одежду и даже повторяет одно и то же несколько раз, если вы сразу не понимаете, чего он хочет.

Эмоциональное развитие

Ваш ребенок уникален, у него есть свои симпатии и антипатии. Он возражает, если вы пытаетесь забрать у него игрушку, или хочет еще раз сыграть в одну и ту же игру.

По мере развития ребенок самоутверждается все настойчивее, при этом даже повседневные дела превращаются в маленькие сражения. Не желая садиться в коляску, малыш выгибается дугой; когда вы пытаетесь накормить его нелюбимым блюдом, он вертит головой и отворачивается.

Несмотря на все раздражение, вызываемое подобным поведением, не забывайте, что вашего малыша очень легко отвлечь. У него короткая память, его внимание быстро рассеивается: если ребенок не хочет одеваться, спойте ему забавную песенку, и он забудет, из-за чего весь шум. Полезно также бывает переключать внимание малыша на то, что он уже хорошо умеет делать.

Чувство юмора. Скорее всего, впервые ваш малыш рассмеялся во время игры, когда вы качали его на коленях или поднимали высоко в воздух, потом стал смеяться, видя, как вы трясете волосами или кладете детский нагрудник на голову, как шляпу. Став подвижнее, ребенок будет с удовольствием дразнить вас: упрямо стремиться к запретной двери, нажимать кнопки на телевизоре и при этом поглядывать на взрослых.

Появление страхов. В том же возрасте у ребенка начинают появляться первые страхи, которых раньше он не испытывал, например он начинает бояться шума пылесоса. Если ребенок чего-то боится, сохраняйте спокойствие и постарайтесь убедить его, что ему нечего опасаться. Благодаря этому ребенок научится доверять вам и другим близким.

Постепенно знакомьте ребенка с предметами, вызывающими у него страх, помогайте преодолеть его. Например, дайте внимательно осмотреть выключенный пылесос. Не спешите, и ребенок сумеет победить свои страхи.

Вехи развития

• ребенок применяет точный захват, поднимает и удерживает мелкие предметы;

• ездит по полу на попке или ползает;

• демонстрирует развивающееся чувство юмора;

• понимает много слов и начинает подражать звукам.

__________________
Вступай в группу, если нечем заняться! - Вступай в группу, если знаешь чем заняться!